Psychiatrie und Psychotherapie für Heilpraktiker
Urban & Fischer in Elsevier (Verlag)
978-3-437-57003-2 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Machen Sie sich das Lernen leichter und greifen Sie auf klar strukturiertes Prüfungswissen zu.
Sie erhalten eine Steckbrief-artige Darstellung der psychiatrischen Störungsbilder nach Ursachen, Leitsymptomen, Verlauf, Diagnostik und Therapie mit Zuordnung nach dem Klassifikationssystem ICD 10 und werden über psychotherapeutische Verfahren, Psychopharmakotherapie, juristische Aspekte und psychiatrische Hilfsangebote informiert.
Zahlreiche Lern- und Prüfungstipps helfen Ihnen, die richtigen Schwerpunkte zu setzen.
Neu in der 4. Auflage:
- Lernzielkontrollen in Form von mündlichen und schriftlichen Fragen am Ende jedes Kapitels
- Erweiterung um Burnout-Syndrom und gerontopsychiatrische Aspekte sowie inhaltliche Vertiefung verschiedener Themengebiete, z.B. Persönlichkeitsstörungen sowie Überarbeitung der ICD 10 und DSM-Kodierung sowie der Psychopharmakologie.
Jürgen Koeslin (verstorben), Heilpraktiker und Diplompsychologe. Gründer und Leiter der INTEGRA Heilpraktikerschulen. Co-Autor des Bandes Neurologie und Psychiatrie der Heilpraktiker-Akademie von Rudolf Schweitzer, Elsevier Verlag.
Sonja Streiber, Heilpraktikerin für Psychotherapie, Körpertherapeutin und psychologische Beraterin in eigener Praxis. Seit mehreren Jahren Dozentin im Rahmen von Prüfungsvorbereitungskursen und Begleitung von therapeutischen Ausbildungsgruppen.
1 Psychiatrie und Psychotherapie 1.1 Psychotherapeutische und psychiatrische Berufsgruppen 1.2 Fachgebiet Psychiatrie 1.3 Fachgebiet Psychosomatik 2 Diagnostische Methoden 2.1 Anamnese und Untersuchungen 2.2 Diagnose- und Klassifikationssysteme – ICD-10 und DSM-5 3 Psychopathologie – Grundlagen und Symptome 3.1 Allgemeine Psychopathologie 3.2 Bewusstseinsstörungen 3.3 Orientierungsstörungen 3.4 Auffassungs-, Konzentrations- und Gedächtnisstörungen 3.5 Formale Denkstörungen 3.6 Zwänge, Phobien, Ängste, Befürchtungen 3.7 Wahn 3.8 Sinnestäuschungen und Halluzinationen 3.9 Ich-Störungen 3.10 Störungen der Affektivität 3.11 Störungen des Antriebs und der Psychomotorik 3.12 Störungen der Intelligenz 3.13 Lernzielkontrolle Psychopathologie – Grundlagen und Symptome 4 Affektive Störungen 4.1 Depression 4.2 Manie 4.3 Bipolare affektive Störung 4.4 Lernzielkontrolle Affektive Störungen 5 Schizophrenie und andere psychotische Störungen 5.1 Schizophrenie 5.2 Schizoaffektive Störungen 5.3 Anhaltende wahnhafte Störung 5.4 Akute polymorphe psychotische Störung 5.5 Akute schizophreniforme psychotische Störung 5.6 Lernzielkontrolle Schizophrenie und andere psychotische Störungen 6 Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen 6.1 Angst- und Panikstörungen 6.2 Zwangsstörungen 6.3 Belastungs- und Anpassungsstörungen 6.4 Burnout-Syndrom 6.5 Dissoziative Störungen 6.6 Somatoforme Störungen 6.7 Lernzielkontrolle Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen 7 Persönlichkeitsstörungen, sexuelle Störungen 7.1 Persönlichkeitsstörungen 7.2 Sexuelle Störungen 7.3 Lernzielkontrolle Persönlichkeitsstörungen 8 Essstörungen und Schlafstörungen 8.1 Essstörungen 8.2 Schlafstörungen 8.3 Lernzielkontrolle Essstörungen und Schlafstörungen 9 Störungen durch psychotrope Substanzen 9.1 Missbrauch und Abhängigkeit 9.2 Alkoholabhängigkeit 9.3 Drogen- und Medikamentenabhängigkeit 9.4 Lernzielkontrolle Störungen durch psychotrope Substanzen 10 Körperlich begründbare psychische Störungen 10.1 Morbus Alzheimer 10.2 Vaskuläre Demenz 10.3 Delir 10.4 Morbus Pick 10.5 Morbus Parkinson und Parkinson-Syndrom 10.6 Chorea Huntington 10.7 Creutzfeldt-Jakob-Krankheit 10.8 Morbus Wilson 10.9 Schädel-Hirn-Trauma (SHT) 10.10 Neurosyphilis 10.11 Demenz bei AIDS 10.12 Epilepsie 10.13 Multiple Sklerose 10.14 Normaldruck-Hydrozephalus 10.15 Lernzielkontrolle Körperlich begründbare psychische Störungen 11 Kinder- und Jugendpsychiatrie 11.1 Intelligenzminderung 11.2 Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens und der Sprache 11.3 Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten 11.4 Tiefgreifende Entwicklungsstörungen 11.5 Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend 11.6 Lernzielkontrolle Kinderund Jugendpsychiatrie 12 Suizidalität 13 Psychotherapie und psychotherapeutische Verfahren 13.1 Psychotherapie 13.2 Psychoanalyse 13.3 Kognitive Verhaltenstherapie 13.4 Gesprächstherapie 13.5 Körperorientierte Psychotherapie 13.6 Hypnotherapie 13.7 Gestalttherapie 13.8 Familientherapie 13.9 Autogenes Training 13.10 Progressive Muskelentspannung 13.11 Psychotraumatologie 13.12 Weitere therapeutische Verfahren 13.13 Lernzielkontrolle Psychotherapie 14 Therapie mit Psychopharmaka und weitere somatotherapeutische Verfahren 14.1 Stellenwert und Grundsätze 14.2 Antidepressiva 14.3 Neuroleptika 14.4 Tranquilizer 14.5 Hypnotika 14.6 Phasenprophylaktika 14.7 Antidementiva 14.8 Psychostimulanzien 14.9 Weitere somatotherapeutische Verfahren 14.10 Lernzielkontrolle Psychopharmaka 15 Juristische Aspekte und psychiatrische Hilfsangebote 15.1 Juristische Aspekte psychiatrischer und psychotherapeutischer Interventionen 15.2 Stationäre und ambulante Hilfsangebote für psychisch kranke Menschen 15.3 Psychiatrische Notfälle 15.4 Lernzielkontrolle Juristische Aspekte und psychiatrische Hilfsangebote, Notfälle Anhang Kommentiertes Literaturverzeichnis Adressen Glossar psychiatrische Fachbegriffe
| Erscheint lt. Verlag | 8.6.2015 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 270 mm |
| Gewicht | 932 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Naturheilkunde ► Heilpraktiker-Ausbildung |
| Medizin / Pharmazie ► Studium | |
| Schlagworte | Heilpraktiker • Heilpraktiker für Psychotherapie; Handbuch/Lehrbuch • Psychiatrie; Handbuch/Lehrbuch • Psychotherapie; Handbuch/Lehrbuch |
| ISBN-10 | 3-437-57003-X / 343757003X |
| ISBN-13 | 978-3-437-57003-2 / 9783437570032 |
| Zustand | Neuware |
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4 Übersichtlich & prüfungsrelevant
von Susanne (Hamburg), am 27.07.2015
Ein wesentlicher Teil des Buches greift die Situation dessen, der sich auf eine Prüfung vorbereitet, auf: so werden neben inhaltlichen Lerntipps auch Hinweise zum Lernen selbst gegeben, Prüfungsrelevanzen eingeschätzt, die wichtigsten Themen mehrfach wiederholt und ganz allgemein eine Haltung zur Prüfung vermittelt. Am Anfang jedes Kapitels findet sich ein Steckbrief, der in Stichpunkten die folgenden Inhalte wiedergibt. Am Ende jedes Kapitels lädt eine große Fragensammlung zur selbständigen Reproduktion des Gelernten oder zum systematischen Austausch in der Lerngruppe ein. Tabellen, Lernhinweiskästen, einige Abbildungen und ein der Übersichtlichkeit und sinnvollen Wissensportionierung verpflichtetes Layout sind neben der klaren, einfachen Sprache die Mittel, die aus dem Lehrbuch ein gutes Lehrbuch machen.
Entsprechend seinem Anspruch, auf die Prüfung und die Arbeit eines psychotherapeutischen Heilpraktikers vorzubereiten, verzichtet das Buch auf Detailwissen beispielsweise im Bereich der Psychopharmakologie und auf die in medizinischen Lehrbüchern verbreiteten Verweise auf aktuelle Studienergebnisse. Die Vorgabe zahlreicher Stichworte, von denen sich viele in einem Glossar im Anhang wiederfinden, und die in allen Elementen umgesetzte Orientierung an Übersichtlichkeit, erweist sich als gute Basis für ein individuell zu gestaltendes weiterführendes Selbststudium.
Lesefreude und Lerneffekt wären aus meiner Sicht nur noch durch Fallbeispiele aus der Praxis der Autoren und tatsächliche oder fiktive Prüfungsprotokolle zu steigern.
Neben Heilpraktikern könnte das Buch auch für interessierte Laien, Krankenschwestern und –pfleger, Ergo-, Kunst- und Bewegungstherapeuten, Allgemeinmediziner und Sozialpädagogen in psychiatrischen Einrichtungen von Interesse sein.
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