Ethik in der Pflegeausbildung

Beiträge zur Theorie und Didaktik

(Autor)

Buch | Softcover
344 Seiten
2017 | 2., überarb. u. erg. Aufl.
Hogrefe (Verlag)
978-3-456-85741-1 (ISBN)
39,95 inkl. MwSt
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Ethik ist trotz aller Betonung ihrer Wichtigkeit in der Ausbildung ein Randthema geblieben. Marianne Rabe stellt die Themen Ethik und ethische Reflexion in den Mittelpunkt pflegerischer Praxis und Bildungsarbeit.

Ihre Studie
  • leistet einen Beitrag zur theoretischen Klärung in der Ethik, wobei nach einer Kritik rationalistischer Ansätze ein phänomenologisch-anthropologischer Bezugsrahmen vorgestellt wird
  • weist theoretische Grundlagen bildenden Lernens auf und geht der Frage ihrer Umsetzbarkeit nach
  • macht konkrete curriculare Vorschläge zur Vermittlung von Ethik in der Pflegeausbildung
  • zeigt, wie die ethischen Prinzipien Würde, Autonomie, Fürsorge, Gerechtigkeit, Verantwortung und Dialog im Rahmen eines -Unterrichtskonzepts bearbeitet werden können
  • stellt ein eigenes Modell zur ethischen Reflexion von selbst erlebten Situationen vor

Die zweite Auflage wurde überarbeitet und um ein neues Kapitel „Konzepte für die Ausbildung zur Ethikberaterin“ ergänzt.
Erscheinungsdatum
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 834 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Medizinethik
Pflege Studiengänge Pflegepädagogik
Pflege Studiengänge Pflegewissenschaft
Schlagworte Anthropologie • Anthropologisch • Autonomie • Bildung • Dialog • Didaktik • Ethik • Ethikberaterin • Ethikunterricht • Ethos • Fürsorge • Gerechtigkeit • Grundlagen • Lernen • Medizinische Ethik • Pflege • Pflegeausbildung • Pflegeberufe • Pflegeethik • Pflegepädagogik • Pflegepädagogik • Pflegeunterricht • Phänomenologisch • Theorie • Unterrichtskonzept • Verantwortung • Würde
ISBN-10 3-456-85741-1 / 3456857411
ISBN-13 978-3-456-85741-1 / 9783456857411
Zustand Neuware
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