Die Relevanz der "Peergroup" für den Schulerfolg (eBook)

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2020 | 1. Auflage
9 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-20158-4 (ISBN)

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Die Relevanz der "Peergroup" für den Schulerfolg - Lukas Palutzki
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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1.0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL)), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen knappen allgemeinen Überblick über die Bedeutung der "Peergroup" für den Schulerfolg geben. Die Untersuchung der Relevanz von "Peers" in unterschiedlichen Phasen der Schullaufbahn wäre im Rahmen dieser Arbeit zu umfangreich. Des Weiteren liegt in dieser Arbeit der Fokus auf der Schulform des Gymnasiums und der Gesamtschule. In einer Schlussbetrachtung werden der Inhalt zusammengefasst, ein Ergebnis formuliert und die Fragen beantwortet.
Erscheint lt. Verlag 8.7.2020
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Peergroup • Relevanz • Schulerfolg
ISBN-10 3-346-20158-9 / 3346201589
ISBN-13 978-3-346-20158-4 / 9783346201584
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